Saturday 1 November 2008

ALUMNI MADRASAH RAMADHAN

Berlalu sudah sebulan Ramadhan dan Syawal juga telah berakhir.
Berikut adalah renungan buat semua Alumni Ramadhan:

10 kriteria alumni Ramadhan

1. Mukmin yang jujur.

Puasa melatih orang beriman menjadi manusia yang jujur. Yang tahu seseorang itu berpuasa adalah dirinya sendiri. Peluang untuk untuk berbuat curang sangat banyak. Hanya mukmin yang jujurlah yang akan menanamkan nilai-nila puasa dalam dirinya. Jujur adalah mengatakan apa adanya. Orang jujur takut melakukan perbuatan yang tidak benar, karena takut kepada akibat dari perbuatannya. Lidah seorang jujur tidak berani berbohong, mengatakan yang tidak diperbuatnya.

2. Mukmin yang sabar.

Sabar adalah setengah dari iman. Rasulullah s.a.w. memeri petunjuk bila orang yang berpuasa dihina atau ditantang untuk bertengkar hendaklah ia menjawab,”Saya ini berpuasa.”

3. Mukmin yang terbiasa bangun malam.

Selama bulan Ramadhan seorang mukmin dilatih mengurangi tidur di waktu malam untuk melaksanakan shalat tarawih dan makan sahur. Kebiasaan fisik tersebut akan berlajut sampai setelah Ramadhan, dan dapat diisi dengan qiyamullal pengganti tarawih, dan sahur untuk puasa Senin Kamis pengganti puasa Ramadhan.

4. Mukmin yang mencintai Al-Quran.

Selama bulan Ramadhan orang beriman tidak lepas dari quran : membacanya, mempelajari terjemahan dan makna yang terkandung di dalamnya, sekaligus memperaktekkannya dalam bentuk puasa, sholat berjamaah, zakat dan sadaqah, dan bersilaturahmi.

5. Mukmin yang mawas diri.

Pada bulan Ramadhan orang beriman dianjurkan memperbanyak meminta ampun (bersitighfar) kepada Allah. Hanya orang menyadari dirinya mempunyai kekurangan dan banyak dosalah yang mau beristigfar dan bertaubat kepada Alllah. Rasulullah Muhammmad s.a.w. menyerukan agar manusia bertobat kepada Allah, dan beliau sendiri dalam sehari bertobat lebih dari 70 kali.

6. Mukmin yang mencintai masjid.

Hubungan orang beriman dengan masjid bagaikan ikan dan air. Orang beriman yang tidak biasa ke mesjid imannya akan mati. Masjid yang tidak dimakmurkan oleh orang yang beriman akan menjadi museum. Selama Ramadhan masjid ramai dikunjungi orang-orang yang beriman. Rasulullah s.a.w. mengatakan jika seorang mukmin tahu keutamaan sholat berjamaah di masjid niscaya ia akan mendatanginya meskipun dengan merangkak.

7. Mukmin yang peduli terhadap fakir miskin.

Di bulan Ramadhan diwajibkan bagi orang yang beriman untuk membayar zakat fitrah. Selain itu Rasulullah s.a.w. menjanjikan bagi mukmin yang bersedekah, memberi makan orang berbuka dengan ganjaran pahala yang sangat banyak. Sehingga selama Ramdahan orang beriman berlomba-lomba menginfakkan hartanya. Di hati orang yang beriman terpatri bahwa harta yang diterimanya semata-mata kurnia dari Allah SWT, dan dalam rezeki yang diterimanya terdapat hak orang lain.

8. Mukmin yang menghargai waktu.

Selama bulan Ramadhan bagi seorang mukmin waktu sangat berharga. Masjid penuh dengan jamaah sholat fardhu lima kali sehari, diikuti dengan sholat sunat rawatib. Waktu senggang diisi dengan baca Quran. Dengan menghargai waktu manusia menjadi produktif. Setiap waktunya mempunyai makna. Tidurnya orang yang berpuasa dihitung sebagai ibadah. Tentunya tidur karena lelah dari bekerja dan ibadah.

9. Mukmin yang mampu berubah kepada kebaikan.

Selama Ramadhan jamaah masjid lebih ramai dibandingkan sebelumnya. Biasanya siang hari sudah makan besar. Boleh jadi ada yang biasanya merokok namun dapat menghentikan kebiasaannya pada siang hari. Artinya orang beriman adalah orang mudah sekali melakukan perubahan untuk kebaikan. Karena puasa merupakan perintah Allah seorang mampu melakukan perubahan dengan seketika.

10. Mukmin yang visoner.

Perintah puasa hanya berlaku bagi orang yang beriman, yaitu orang yang menyakini adanya Allah Maha Pencipta, dan orang yang meyakini kebenaran hari akhirat. Mukmin visioner adalah orang yang meyakini bahwa adanya kehidupan setelah kematian, yaitu tempat Allah memberikan keadilan bagi apa yang dilakukan di dunia. Mata hatinya tidak hanya melihat kehidupan dunia tetapi lebih jauh lagi yaitu meyakini kehidupan akhirat yang abadi.


Semoga bermanafaat

Saturday 23 August 2008

SELAMAT DATANG RAMADHAN


Ramadhan datang lagi. Bulan penuh keberkatan. Bulan di mana terdapat satu malam yang lebih baik dari seribu bulan. Ramadhan adalah bulan untuk kita meningkatkan amalan dan menjadikan ia bulan tarbiah. Puasa bukan setakat menahan lapar, tapi lebih daripada itu menahan diri daripada sifat-sifat keji. Puasa mengingatkan kita keperitan orang-orang yang telah lama diuji oleh Allah dengan nikmat makanan dan minuman.


Ya Allah Engkau bantulah kami untuk menjalani Ramadhan kali ini dengan istiqomah yang tinggi dari awal hingga keakhirnya. Hilangkanlah rasa malas dan letih dalam diri kami untuk meningkatkan ibadah kami kepadaMu. Jadikanlah Ramadhan kali ini bulan yang produktif bagi kami dan supaya kami dapat keluar dari Ramadhan kali ini sebagai orang yang lebih baik setelah menjalani tarbiah Ramadhan ini, amin.....


Wahai Ramadhan, kedatangan mu ke nanti......

SELAMAT DATANG RAMADHAN.....



Sunday 6 July 2008

Peristiwa-Peristiwa Penting Bulan Rejab

Hijrah Pertama Hijrah ke Habsyah (Ethiopia) Pihak musyrikin Mekah meningkatkan tekanan dan ancaman kepada Rasulullah SAW dan mereka yang beriman kepada Rasulullah SAW pada ketika itu. Ada di kalangan sahabat yang mengadu kepada Rasulullah SAW tentang derita yang mereka tanggung lalu Rasulullah SAW memerintahkan agar mereka berhijrah ke negeri Habsyah.

1.Hijrah Pertama

Hijrah ke Habsyah (Ethiopia) Pihak musyrikin Mekah meningkatkan tekanan dan ancaman kepada Rasulullah SAW dan mereka yang beriman kepada Rasulullah SAW pada ketika itu. Ada di kalangan sahabat yang mengadu kepada Rasulullah SAW tentang derita yang mereka tanggung lalu Rasulullah SAW memerintahkan agar mereka berhijrah ke negeri Habsyah.

Tujuan hijrah ini adalah untuk menyelamatkan iman dan keselamatan diri di samping untuk mencari tapak baru untuk Islam bertapak dan menyusun langkah untuk agenda seterusnya. Diantara mereka yang berhijrah ke Habsyah ialah Saidina Othman RA dan istrinya Roqiah anak Rasulullah SAW. Jumlah mereka adalah 14 orang termasuk 4 orang wanita. Habsyah dipilih adalah kerana rajanya dikenali dengan toleransi dan sikap terbukanya.

2. Isra' dan Mi'raj

Isra'dan Mi'raj ertinya Rasulullah SAW dijalankan dari Mekah ke Baitulmuqaddis di waktu malam dan diangkat ke langit bertemu Allah SWT dan untuk mengambil kewajipan solat 5 waktu dari Allah SWT.

Dalam menentukan tarikh bila berlakunya peristiwa ini, sebahagian ulama mengatakan pada 27 RabiulAkhir; sebahagian ulama mengatakan pada 17 RabiulAwal; sebahagian ulama mengatakan 29 Ramadhan; sebahagian ulama mengatakan pada 27 Rejab dan sebahagian ulama yang lain mengatakan pada tanggal-tanggal selain dari yang tersebut.

Menurut Chalil, 1999 sebagaimana yang dijelaskan oleh Dr.(H) Hj. Kassim Bahali, ada setengah ulama mengatakan pada malam tanggal 7 RabiulAwal. Adapun yang terbanyak ialah golongan yang mengatakan pada tanggal 27 Rejab, sekalipun tidak dengan alasan yang kuat.

Tahun berlakunya juga terdapat perselisihan pendapat ulama, ada sebahagian yang mengatakan pada tahun ke 5 dari Bi'tsah (tahun mula diutusnya peribadi Nabi), sebahagiannya berpendapat pada tahun ke 12 dari Bi'tsah; sebahagiannya berpendapat pada tahun sebelum Nabi hijrah ke Thaif, sebahagian berpendapat pada tahun ketiga sebelum hijrah Nabi S.A.W ke Madinah dan ada yang sebahagiannya pula berpendapat lain dari semuanya itu.

Bagaimanapun seorang ahli sejarah Islam bernama Ibnu Saad telah mencatatkan dalam kitabnya "At-Tobaqatil Qubra", bahawa berlaku israk mikraj terhadap Nabi s.a.w. ialah pada lapan belas bulan sebelum Nabi S.A.W. hijrah ke Madinah dalam satu peristiwa yang amat bersejarah itu.(Tazkirah, Pusat Zakat N. Sembilan)

3. Perang Tabuk

Tabuk adalah mengambil nama sempena nama satu tempat di Utara Semenanjung Arab di mana Rasulullah SAW dan 30 ribu tentera Islam berkumpul. Tidak berlaku pertempuran kerana tentera Rom telah melarikan diri kerana takut dan gerun kepada kekuatan dan kecekalan tentera Islam yang sanggup menghadapi berbagai kesukaran

4. Pembebasan Baitul-Muqaddis

Baitul Muqaddis telah dibuka pada zaman Saidina Umar Al-Khattab RA di zaman pemerintahannya. Akibat kelalaian dan perpecahan uamat Islam di zaman pemerintahan Abasiyah, umat Kristian (tentera Salib) telah melakukan serangan demi serangan ke atas Baitul Muqaddis dan akhirnya dapat menawan kota suci Baitul Muqaddis setelah 500 tahun dikuasai oleh pemerintahan Islam. Tentera Salib telah menduduki Baitul Muqaddis hampir 60 tahun sebelum dibebaskan kembali oleh panglima Islam terkenal Salehuddin Al-Ayubi. Beliau telah berjaya menawan kembali Baitul Muqaddis dari tangan tentera Salib pada hari Jumaat, 27 Rejab 583H. Dan pada tahun 1967 bersamaan 1387H umat Yahudi pula menawan Baitul Muqaddis (Palestin) dan menamakan negara baru mereka dengan nama Israel.

5. Lahirnya Imam Syafie RH.

Nama sebenar Imam Syafie RH ialah Muhammad bin Idris. Beliau lahir di Ghuzah, Palestin pada tahun 150H bersamaan 767 Masehi dalam bulan Rejab. Beliau adalah salah seorang dari empat imam mazhab yang besar dalam dunia Feqah. Malaysia mengamalkan mazhab Syafie. Diantara peninggalan imam Syafie RH yang tiada ternilai harganya dan menjadi rujukan sehingga sekarang ialah kitab al-Umm.

Thursday 26 June 2008

Anugerah Perkhidmatan Cemerlang

26 Jun 2008, hari bersejarah bagi 658 orang guru dalam daerah Timur Laut dan Barat Daya. Hari pengiktirafan segala usaha dan tugasan mereka membangunkan anak bangsa.

Hari ini mengingatkan aku kepada guru-guru yang telah mendidik dan mengajar aku membaca dan mengira serta mengajar erti kehidupan. Cikgu Zainiah, guru kelasku semasa darjah satu, komited dan menyayangi anak-anak muridnya. Dengan adunan belaian kasih sayang dan tunjuk ajar telah membawa aku sejauh ini.

Begitu juga guru-guru lain yang mengajar dan membimbing dalam tahun-tahun berikutnya sehinggalah aku menghabiskan persekolahanku.

Ketika itu, tiada sambutan Hari Guru, tiada Anugerah Perkhidmatan Cemerlang. Namun guru-guru ketika itu terus mendidik dan membimbing tanpa mengenal jemu. Keikhlasan merekalah yang telah melahirkan ramai pemimpin dan bijak pandai hari ini.

Perlu direnungkan, adakah penerima-penerima anugerah hari ini menghayati aspirasi Falsafah Pendidikan Negara untuk membina anak-anak bangsa yang berketrampilan dan seimbang.....

Saturday 21 June 2008

MSC

Seringkali kita berdepan dengan situasi di mana terlalu banyak kerja yang perlu kita habiskan dalam masa yang sangat suntuk. Bertindan tindih kerja yang perlu disiapkan. Dari urusan peribadi, urusan pekerjaan, urusan keluarga, urusan pertubuhan dan lain-lain.

Apa yang perlu dilakukan dalam keadaan demikian.....

Ketika itu teringat la pula, semasa kami sekeluarga bermusafir ke Johor ke rumah ibu mertuaku, kami menjalankan aktiviti bersama sekeluarga. Setiap seorang ahli keluarga kami, akan bercakap tentang apa-apa tajuk yang disukainya.

Begitulah cara kami mendidik anak-anak kami. Masa perjalanan bersama akan kami gunakan untuk memberi input pengetahuan dan latihan bercakap dan berfikir.

Suamiku memulakan bicara dengan bercakap tentang MSC. Ku sangkakan dia akan bercakap tentang Multimedia Super Corridor; rupanya apa yang dimaksudkan dengan MSC ialah Must, Should, Can. Dia terus menerangkan jika banyak perkara yang perlu dibereskan, ikutlah petua MSC. Perkara yang diberi keutamaan ialah yang dalam kategori Must (mesti/wajib). Keutamaan kedua ialah Should (sepatutnya...) dan ketiga ialah Can (boleh....).

Petua ini selalu ku gunakan sebagai panduan...

Setelah habis dia bercakap, anak-anak lain pula akan bercakap. Aku biasanya akan menerangkan konsep-konsep sains dalam kehidupan harian, walaupun konsep itu belum dipelajari oleh anak-anak di sekolah. Manafaatnya ialah pendedahan awal kepada mereka akan membantu mereka dalam pembelajaran di sekolah..... Jika cikgu mengajar tajuk berkaitan, mereka akan teringat kepada apa yang aku perkatakan....

Maimanah bercerita tentang kaedah menahan/mencuri nafas ketika tilawah al Quran; petua yang dipelajari dari guru taranumnya, Along menyentuh hal undang-undang, Usayd dengan teori kejuruteraannya. Khansa' yang paling muda ketika itu hanya kami minta untk bernasyid.

Begitulah suasana dalam kereta di sepanjang perjalanan yang tidak langsung membosankan kami....

Semua kini menjadi kenangan kerana anak-anak kami semuanya telah membesar. Harapanku agar amalan ini diteruskan oleh anak-anak kami, membudayakan ilmu dimana sahaja......

zahpp

Saturday 14 June 2008

CONVERT TO ISLAM

Nicole Queen: Converts after seeing Youtube videos on Islam

watch it http://www.youtube.com/watch?v=khjtrIkYU5I&feature=related

MAKE A DIFFERENCE

As she stood in front of her 5th grade class on the very first day of school, she told the children a lie. Like most teachers, she looked at her students and said she loved them all the same. But that was impossible, because there in the front row, slumped in his seat, was a little boy named Teddy Stoddard.

Mrs. Thompson had watched Teddy the year before and noticed that he didn't play well with the other children, that his clothes were messy and that he constantly needed a bath. And Teddy could be unpleasant. It got to the point where Mrs. Thompson would actually take delight in marking his papers with a broad red pen, making bold X's and then putting a big "F" at the top of his papers.

At the school where Mrs. Thompson taught, she was required to review each child's past records and she put Teddy's off until last. However, when she reviewed his file, she was in for a surprise.

Teddy's first grade teacher wrote, "Teddy is a bright child with a ready laugh. He does his work neatly and has good manners...he is a joy to be around."

His second grade teacher wrote, "Teddy is an excellent student, well liked by his classmates, but he is troubled because his mother has a terminal illness and life at home must be a struggle.

His third grade teacher wrote, "His mother's death had been hard on him. He tries to do his best, but his father doesn't show much interest and his home life will soon affect him if some steps aren't taken."

His fourth grade teacher wrote, "Teddy is withdrawn and doesn't show much interest in school. He doesn't have many friends and he sometimes sleeps in class."


By now, Mrs. Thompson realized the problem and was ashamed of herself.

She felt even worse when her students brought her Christmas presents wrapped in beautiful ribbons and bright paper, except for Teddy's.

His present was clumsily wrapped in heavy, brown paper that he got from a grocery bag. Mrs. Thompson took pains to open it in the middle of the other presents.

Some of the children started to laugh when she found a rhinestone bracelet with some of the stones missing, and a bottle that was one quarter full of perfume.

But she stifled the children's laughter when she exclaimed how pretty the bracelet was, putting it on, and dabbing some of the perfume on her wrist.

Teddy Stoddard stayed after school that day just long enough to say, "Mrs. Thompson, today you smelled just like my Mom used to."

After the children left, she cried for at least an hour. On that very day, she quit teaching reading, writing and arithmetic. Instead, she began to teach children.

Mrs. Thompson paid particular attention to Teddy. As she worked with him, his mind seemed to come alive. The more she encouraged him, the faster he responded. By the end of the year, Teddy had become one of the smartest children in the class and, despite her lie that she would love all the children the same, Teddy became one of her "teacher's pets."

A year later, she found a note under her door, from Teddy, telling her that she was still the best teacher he had ever had in his whole life.

Six years went by before she got another note from Teddy. He wrote that he had finished high school, third in his class, and she was still the best teacher he had ever had in his whole life.

Four years after that, she got another letter, saying that while things had been tough at times, he'd stayed in school, had stuck with it, and would soon graduate from college with the highest honors.

He assured Mrs. Thompson that she was still the best and favorite teacher he ever had in his whole life.

Then four more years passed and yet another letter came. This time he explained that after he got his bachelor's degree, he decided to go a little further.

The letter explained that she was still the best and favorite teacher he ever had. Now his name was a little longer--the letter was signed, Theodore F. Stoddard, M.D.

The story doesn't end there. You see, there was yet another letter that spring. Teddy said he had met this girl and was going to be married. He explained that his father had died a couple of years ago and he was wondering if Mrs. Thompson might agree to sit in the place at the wedding that was usually reserved for the mother of the groom.

Of course, Mrs. Thompson did.

And guess what? She wore that bracelet, the one with several rhinestones missing. and she made sure she was wearing the perfume that Teddy remembered his mother wearing on their last Christmas together.

They hugged each other, and Dr Stoddard whispered in Mrs. Thompson's ears, "Thank you Mrs. Thompson for believing in me. Thank you so much for making me feel important and showing me that I could make a difference.”

Mrs. Thompson, with tears in her eyes, whispered back. She said "Teddy you have it all wrong. You were the one who taught me that I could make a difference. I didn't know how to teach until I met you."

To view the movie please visit : http://www.makeadifferencemovie.com/

Friday 4 January 2008

BERJUMPA KAWAN LAMA

Berjumpa kawan lama di majlis perkahwinan anak mereka.

Roslizar dan Nabilah